Materiały na EGZAMIN ! ! !

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez eeM w Czw Sty 29, 2009 7:23 pm

A ja mam podwójne notatki z zeszłego roku od znajomych i z obydwu wynika to samo:
biurokracja - instytucja idealnie sformalizowana
biurokratyzacja - nadmierne sformalizowanie
.my mamy coś, co zmienić może nasze pokolenie-
butelki z benzyną i kamienie.
eeM
Żak
 
Posty: 36
Dołączenie: Pią Paź 17, 2008 3:40 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez lele w Czw Sty 29, 2009 8:07 pm

a ja mam pytanie:
czy terminy skutek i zadanie zazebiaja sie czy wylaczaja
lele
Żak Specjalista
 
Posty: 158
Dołączenie: Pon Paź 20, 2008 7:19 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez zabka_179 w Czw Sty 29, 2009 8:56 pm

hmmmm... czyli nadal nie wiadomo co z tą biurokracją i biurokratyzacją..? ;p
zabka_179
Doświadczony Żak
 
Posty: 68
Dołączenie: Wto Sty 06, 2009 5:49 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez lele w Czw Sty 29, 2009 9:08 pm

ja sie bede upierac przy mojej wersji jako jedynej sluszznej..
lele
Żak Specjalista
 
Posty: 158
Dołączenie: Pon Paź 20, 2008 7:19 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez Yekaterina w Czw Sty 29, 2009 9:45 pm

Mógłby ktoś podać typologię bodźców z ostatniego wykładu :lol: ?
gg 439515
Awatar użytkownika
Yekaterina
Żak Specjalista
 
Posty: 127
Dołączenie: Wto Paź 21, 2008 2:06 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez monika.g w Czw Sty 29, 2009 10:23 pm

Typologia bodźców (który do czego się nadaje; podział teoretyczny):
a) Ze względu na kierunek oddziaływania:
• Pozytywne – oddziaływanie przez zachętę, obietnicę gratyfikacji
• negatywne – oddziaływanie przez przymus, zagrożenie karą, sankcją
gdy chcemy, aby było lepiej – bodźce pozytywne, gdy chcemy, aby nie było gorzej – bodźce negatywne
b) W zależności od potrzeb, na jakie oddziaływają:
• podstawowe (problem ochrony zdrowia, życia)
• wyższego rzędu (społeczne – kulturalne, estetyczne, ekonomiczne, materialne)
c) W zależności, kto może dany bodziec stosować:
• dowolne (wewnętrzne) – znajdują się w kompetencjach kierującego
• niezależne (zewnętrzne) – te wszystkie, które działają na kierowanego, ale są poza zasięgiem kierującego
d) Ze względu, jaki cel chce się osiągnąć:
• Kierunkowe – aby pracownik wykonał ściśle określone zadanie, np. premia uznaniowa nie jest zwykle przyznawana, jedynie za wykonanie określonego zadania
• Posłuszeństwa – obligują do działania na minimalnym poziomie, stosuje się je, aby ktoś podjął działanie; jeśli co miesiąc ktoś dostaje premię regulaminową, a wykona zadanie źle, to zostanie jej pozbawiony
e) Ze względu na stopień sformalizowania procedury:
• Sformalizowane (formalne) - musi być przedstawiona formalna działalność, np. ustawowe sankcje prawne
• Niesformalizowane (nieformalne) – działają poprzez rzeczywiste stany rzeczy
monika.g
Doświadczony Żak
 
Posty: 63
Dołączenie: Nie Paź 19, 2008 10:01 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez Yekaterina w Czw Sty 29, 2009 10:30 pm

dzieki:)
gg 439515
Awatar użytkownika
Yekaterina
Żak Specjalista
 
Posty: 127
Dołączenie: Wto Paź 21, 2008 2:06 pm

Re: Materiały na EGZAMIN ! ! !

Postprzez Amen w Czw Sty 29, 2009 11:16 pm

hello
Ja mam coś takiego nt. biurokracji:
biurokracja – w jęz. potocznym znaczenie pejoratywne; nadmiernie sformalizowana machina instytucjonalna;
biurokratyzacja (biurokratyzm) – idealnie sformalizowana instytucja, a przez to dobrze działająca (tylko w teorii).
Pozdro
Rewolucja, panie Lenin- rewolucja!
Awatar użytkownika
Amen
Żak
 
Posty: 32
Dołączenie: Czw Paź 16, 2008 4:48 pm

Poprzednia

Powróć do Podstawy organizacji i zarządzania w administracji publicznej

Kto jest na forum

Użytkownicy przeglądający to forum: Brak zarejestrowanych użytkowników oraz 1 gość